La didattica - se non e' attiva - non insegna proprio nulla
“Conta più un grammo di esperienza che un’oncia di teoria”; questa frase, magari detta in tono perentorio, potrebbe essere facilmente attribuita a un artigiano che ricorda al suo apprendista un po’ distratto che mettersi in gioco, sperimentare se stessi in relazione con l’oggetto, costitu [...]

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