Se pensate che per cambiare il mondo, basti scendere in piazza, siete fuori strada, a meno che, non vi siate prima cambiati le mutande, scegliendole consapevolmente! Gli artigiani novaresi ci raccontano la storia di un cambiamento possibile attraverso la riconversione delle loro aziende tessili, in
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Una scuola che agisca “come scuola”
La riforma della scuola italiana manca di una teoria antropologica che la sostenga.
E’ necessario, invece, che si parta dalla consapevolezza del ruolo che ha la formazione nella società e dalle sue mutate caratteristiche, per proporre un cambiamento
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